Programul naţional “Să ştii mai multe, să fii mai bun” a debutat în şcoala noastră în acest an cu activităţi originale care au pus la încercare creativitatea profesorilor, elevilor şi părinţilor. Activităţile derulate au ţinut să corespundă necesităţilor educaţionale specifice comunităţii noastre şcolare, au fost discutate cu elevii şi părinţii, în orele de Consiliere şi orientare şcolară, la întrunirilor comisiilor metodice, în Consiliul Elevilor, Consiliul Profesoral, în comitetul reprezentativ al părinţilor. Programul inovator, participativ şi nonformal a fost agreat de elevi şi cadrele didactice au avut în vedere implicarea părinţilor doritori dar şi a comunităţii locale şi a partenerilor locali: Primăria Prundu Bârgăului, Baza SMURD din Bistriţa Bârgăului, UBB-Bistriţa, Asociaţia “Învierea”, Unitatea Militară Batalionul 0817 “Petru Rareş” Prundu Bârgăului, Şcoala Gimnazială Poiana Ştampei, Şcoala Gimnazială Tureac, Oficiul pentru Protecţia Consumatorului Bistriţa.

Şcoala Primară din Suseni şi-a organizat activităţile pe ateliere de lucru, elevii având astfel posibilitatea să îşi aleagă atelierul potrivit aptitudinilor şi personalităţii lor. Astfel în şezătoarea populară “Lumea lui Coşbuc” cei mici, au fost foarte receptivi în atelierul de joc, cântec, poezie şi artă populară.

Elevii de la ciclul primar, gimnazial şi liceal au manifestat un real interes pentru vizitele de documentare de la Primărie, SMURD „RAAL” şi UM 01518. La SMURD pompierii ne-au prezentat tehnici de intervenţie; mânuirea unor accesorii cu care sunt încadrate autospecialele, acordarea primului ajutor; reguli şi măsuri de prevenire şi stingere a incendiilor, echiparea ambulanţei.

În scopul stimulării elevilor cu rezultate foarte bune obţinute la concursurile şcolare judeţene şi naţionale d-şoara director Neuc Maria Constanţa a organizat cu sprijinul Consiliilor Locale din Prund şi Bistriţa Bârgăului o excursie în scop educativ cu un circuit turistic atractiv vizând obiective turistice remarcabile din Bistriţa, Năsăud şi Coşbuc.

Profesorii din şcoală au organizat mai multe vizite de documentare şi excursii educative pentru elevii noştrii. Sunt de remarcat excursiile educative: Prundu Bârgăului-Iaşi cu circuitul turistic: Mănăstirea Neamţ, Cetatea Neamţ, Casa Ion Creangă, Casa Vasile Alecsandri, Universitatea „AL.I.Cuza”, Biserica Trei Ierarhi, Mitropolia şi Teatrul Naţional “Vasile Alecsandri” unde elevii au vizionat piesa de teatru “Iaşii în carnaval”. La Cluj, Herghelia Figa, Parcul Dendrologic de la Arcalia s-au organizat mai multe vizite de documentare cu tematică interdisciplinară, de amintit circuitul creat de elevi în prealabil “Clujul-important punct turistic în inima Transilvaniei”, ocazie cu care s-au vizitat Grădina Botanică, Vivariul, Muzeul Zoologic, Oceanograful, Biserica Reformată Calvină, Biserica Piariştilor, Universitatea “Babeş Bolyai”, Biserica “Sfântul Mihail”. Nelipsite au fost activităţile sportive, acţiunile de voluntariat, concursurile gastronomice, atelierele de pictură, modelarea în ghips hand-made organizate în întâmpinarea Sărbătorilor Pascale.

Elevii clasei a XII-a B coordonaţi de d-soara profesoară Adriana Iancu au abordat într-un mod cu totul original filosofia prin sceneta “Plânsul lui Nietzsche”, o poveste despre viaţa şi filosofia celui mai important diagnostician al nihilismului european, reuşind în final să stârnească reacţii spirituale, emoţionale, etice.

Fără presiunea unui clopoţel, a tablei, a lecţiei şi a catalogului elevii s-au bucurat de această săptămâna “altfel” iar implicarea lor în acţiuni ne face să fim mândri şi să credem cu tărie că la Liceul “Radu Petrescu” se formează tineri frumoşi. Aceasta este o scânteie de speranţă pentru noi cei de la catedră.

Nu cred că e vorba de o viziune prea idealistă sau conservatoare. Este ceea ce simt unii din copiii noştri. Într-un jurnal de lucru din săptămâna “Şcoala altfel” la clasa la care sunt dirigintă erau scrise de către un elev următoarele cuvinte....”Poate că nu aş spune-o tare, poate că suntem o generaţie căzută, suferind de o stare de degradare spirituală, într-o moarte latentă, spiritualiceşte vorbind, dar asta nu ne îngenunchează ca generaţie.... Am încă speranţa asta, cred că putem încă dansa în ploaie şi nu să ne adăpostim de furtună, cred încă cu tărie în noi!”

Profesor Natalia Mălinaş