Învăţământ

Astăzi, la Tureac, s-a desfășurat etapa județeană la handbal masculin, clasele V-VIII. Elevii noștri, coordonați de domnul profesor Paul Someșan, au câștigat locul I, așa că vor reprezenta județul nostru la etapa zonală în județul Bihor.
Felicitări sincere, domnule profesor, pentru toată implicarea de care dați dovadă!
Felicitări sincere, dragi elevi:
Laurențiu Cătuna,
Florin Covaci,
Tudor Mitiu,
Alexandru Patița
Adrian Popanton
Mihăiță Tomi,
Robert Tomi,
Cosmin Șuticău,
Gabriel Ustini!

Zilele acestea se derulează un nou episod al mobilității europene la Școala Gimnazială ”Viorel Nimigeanu” Nimigea de Jos. Este  vorba de o activitate din cadrul proiectului ”A unique Earth – Our responsibility for a sustainable future”, mai precis o mobilitate în Germania, la care participă șapte elevi din școală însoțiți de trei colegi, printre care coordonatorul local al proiectului, Dobra Ruxandra și directorul școlii, Szasz Teodor.

Mă numesc Cristian Stancu și sunt elev  în clasa a XII-a F, la Colegiul Național „Andrei Mureșanu”, Bistrița, pasionat de istorie, geografie și de cultură generală. Am participat la  cursurile Centrului de Excelență pentru istorie încă din clasa a VIII-a. Principala motivație a fost faptul că mă simțeam în largul meu, fie că era vorba de pregătirile pentru olimpiade, sau diverse întrebări pertinente sau puerile, eram mai liber decât la clasă, fără inhibiția provocată de colegi sau presiunea profesorilor care trebuie să-și predea materia.

            Majoritatea elevilor sunt interesați de noțiunile pe care le învață!
Majoritatea sunt interesați de  rezultate, nu de procesul învățării, sunt interesați să primească recompensa pentru rezultate, nu sunt cu adevărat interesați de ceea ce învață.
Predarea bazată pe stilurile de învățare!

Se spune că prichindeii au o imaginație debordantă prin care își uimesc părinții, profesorii și, în general, toți adulții din jurul lor.
Deși creativitatea poate fi ceva înnăscut, pentru ca un copil să devină foarte inventiv este nevoie ca acesta să fie expus la stimuli care să-i încurajeze acest tip de gândire. Unii micuți au o imaginație colorată nativă, în timp ce alții și-o dezvoltă în timp, datorită felului în care își petrec timpul.
Așadar, dacă vrei să-ți ajuți copilul să devină cât mai creativ, iată câteva activități care fac minuni pentru imaginația sa!

Orele de debate sunt orele în care practicăm arta conversației, orele la care nu trebuie sa vii cu carte și caiet și să scrii ce îți dictează profesoara, orele la care nu dăm teste... Pentru mine și pentru mulți alți elevi, orele de debate sunt orele în care putem să ne exprimăm liber opinia si putem să ne raportăm critic la ideile interlocutorilor noștri.
Nu trebuie să stăm în bancă și să așteptăm să treacă timpul, nu trebuie să ne uităm pe geam cum trec păsările și cum se schimbă anotimpurile.

Centrul Școlar de Educație Incluzivă „Lacrima”, în parteneriat cu Biblioteca Județeană „George Coșbuc” Bistrița-Năsăud, a derulat luni, 21 martie 2022, începând cu ora 13.00, evenimentul „Ziua mondială a Sindromului Down la Bibliotecă” – Ediția a II-a: „Cartea – suportul imaginației  noastre”.

Felicitări elevilor Raul Bureacă-Mihai , Anastasia Victoria Pătrăşcan, Reghina Oana Olariu, Lavinia Moisil, Silviu Iustin Grapini, Andrei Darius Guşa, Dana Miruna Cotul, Larisa Valeria Unguroiu de la Şcoala Gimnazială „Enea Grapini” Şanţ, pentru rezultatele obţinute la Concursul naţional de matematică „Olimpiada satelor din România”, faza judeţeană, desfăşurată în data de 12.03.2022.

Felicitări elevilor noștri talentați și muncitori pentru podiumul ocupat la Concursul Național de Matematică - Olimpiada Satelor din România, etapa județeană!
 
Clasa a V-a:
Forai Mihaela Elisa- premiul I
Rus George Daniel- premiul II
 
Clasa a VI-a
Pop Maria Sebastiana- locul V- Mențiune
 
clasa a VII-a
Forai Andreea Ioana- premiul II
Pop Horațiu- premiul III
 
Ne mândrim cu voi, dragii noștri! 
 
prof. coordonator Alexandru Pop 

Până în prezent, la nivelul judeţului nostru au fost înregistrate 15 cereri de înscriere pentru preșcolarii/elevii din zona conflictului armat din Ucraina intrați pe teritoriul județului, care au solicitat calitatea de audient și emiterea deciziilor de repartizare. Este vorba despre patru copii de învățământ preșcolar, şapte elevi de învățământ primar, trei elevi de învățământ gimnazial și un elev de liceu.