Învăţământ

Într-o atmosferă sărbătorească, cu emoţiile de rigoare, a avut loc deschiderea anului de învăţământ 2013-2014 la Şcoala Postliceală Sanitară „Carol Davila” din Bistriţa, care funcţionează în incinta Casei de Cultură a Sindicatelor Bistriţa şi la care au onorat cu prezenţa invitaţii Ovidiu Frenţ – subprefect, Alexandru Pugna – vicepreşedinte C.J. B-N, P.C. preot paroh Nicolae Feier, prof. dr. Carmen Muscan – director de studii şi gazda evenimentului, Alexandru Câţcăuan – managerul şcolii.

La sat, începuturile de an şcolar sunt parcă altfel. Ne-am obişnuit să ne uităm la şcoală doar prin investiţiilor – de unde vine apa, unde ne spălăm, unde este grupul sanitar, unde sunt puse lemnele pentru încălzire.
Dar am uitat de centrul acestui univers – copiii – şi de cei care gravitează în jurul lor, dascălii. Şi, fără să supărăm pe cineva, cred că “la ţară” e ceva mai mult respect pentru educaţie şi educatori, pentru preot, pentru doctor, pentru cel care a umblat “prin şcoli”. E acea “măsură a lucrurilor”, bine înţeleasă.

Într-o atmosferă sărbătorească, cu emoţii, gânduri pentru viaţa de şcolar şi bucuria de a reîntâlni colegii, învăţătorii, profesorii, diriginţii, directoarea şi conducerea şcolii, în „freamătul vocilor cristaline” a celor care au păşit pentru prima dată într-o şcoală - cei din clasa zero -, în prezenţa numeroşilor părinţi, bunici şi invitaţi, a avut loc festivitatea de deschidere a noului an şcolar 2013-2014, la cunoscuta şi recunoscuta unitate şcolară – Şcoala Generală „Avram Iancu” din Bistriţa.

Ziua de astăzi este o zi plină de emoţii, pentru noi toţi, este ziua unui nou început de an şcolar, în care păşim cu cele mai bune gânduri şi cu nădejdea că munca tuturor celor implicaţi în viaţa şcolii va fi rodnică şi trainică.

Lotul naţional de informatică al României a cucerit patru medalii - una de aur şi trei de argint - la a XXI-a ediţie a Olimpiadei Balcanice de Informatică, desfăşurată la Sarajevo, în Bosnia-Herţegovina, în perioada 7 - 13 septembrie, anunţă Ministerul Educaţiei Naţionale.

Laureat şi la ediţia precedentă cu aur, Rareş Darius Buhai,de la Colegiul National ''Liviu Rebreanu'' din Bistriţa, şi-a adjudecat şi în acest an aceeaşi medalie preţioasă.

Staff-ul Inspectoratului Şcolar judeţean Bistriţa-Năsăud a evaluat, premergător începerii anului şcolar 2013-2014, stadiul infrastructurii şcolare, în toate localităţile din judeţ.
Chiar dacă există încă locaţii unde sunt probleme sau chiar imobile rămase de ceva ani „în şantier”, sunt şi comune unde, prin implicarea autorităţilor locale, vor fi date în folosinţă obiective de investiţii, fie că ne referim la localuri de şcoală, grădiniţă, grupuri sanitare, terenuri sau săli de sport.

Un număr de 229 posturi au rămas neocupate în învăţământul bistriţean, după parcurgerea etapelor de mobilitate a personalului didactic. Dintre acestea, 93 reprezintă posture cu normă întreagă, iar 136 reprezintă “catedre incomplete”.
Potrivit inspectorului şcolar general adjunct Mihai Mureşan, există aprobată o metodologie, astfel că la şcolile unde există câte “o frântură de catedră“ sau catedre întregi de învăţător/educator, rămase neocupate, sunt abilitate să organizeze concursuri pentru ocuparea posturilor vacante.

Fiecare unitate de învăţământ va trebui să-şi stabilească o procedură clară pentru “învoirea” cadrelor didactice, inclusiv prin înlocuirea cu un alt profesor la clasă, astfel încât elevii să nu mai umple terasele pe motiv că “nu a venit nimeni”. Inspectorul şcolar general Camelia Tabără le-a spus directorilor de şcoli din judeţ, foarte clar, că “ora neefectuată nu se plăteşte”.

Inspectorul şcolar general Camelia Tabără atrage atenţia cadrelor didactice din judeţ să nu mai acorde note mari cu uşurinţă, doar de dragul unei medii generale favorabile admiterii într-un liceu. În cadrul şedinţei cu directorii, aceasta a menţionat că până la urmă, copiii sunt cei păcăliţi, pentru că degeaba ai o medie de 8 în anii de gimnaziu, dacă obţii nota 3 la testele naţionale…

Începând din anul şcolar 2013-2014 vor exista evaluări naţionale şi la clasele a II-a, a IV-a şi a VI-a.

“Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei a făcut statisticile şi a tras concluziile. Din punctul nostru de vedere, este un lucru foarte bun: faptul că elevi de clasa a VIII-a, în acest an, pe statistică de final ciclu gimnazial, ne dă o pondere de promovare a notei 5 cu mult mai bună decât până acum, dar totuşi cu o îngrijorare mare, pentru că 25% dintre copiii pe care i-am dus 8 ani la şcoală nu reuşesc să facă dovada aptitudinilor minimale şi să ia nota 5 la testele naţionale.