Învăţământ
Școala Gimnazială „Mihai Eminescu” Năsăud, organizează înscrieri pentru Programul „A DOUA ȘANSĂ”.
Pentru anul școlar 2016-2017 sunt prevăzute să se formeze două clase: o clasă pentru învățământ primar și o clasă pentru învățământ secundar inferior.
PROGRAMUL „A DOUA ȘANSĂ” - ÎNVĂȚĂMÂNT PRIMAR are ca și scop sprijinirea copiilor/tinerilor/adulților, pentru recuperarea învățământului primar, fiind deschis tuturor celor care nu au finalizat acest nivel de studii și care au depășit cu cel puțin 4 ani vârsta de școlarizare corespunzătoare clasei.
În miez de vară , intr-o duminică ( 17 iulie a.c.) , elevi și dascăli , s-au întâlnit după 37 de ani . Emoționantul şi aşteptatul eveniment a avut loc la ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 2 ILVA MICĂ , şcoală cu o tradiție de peste un secol .
Ministrul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice, Mircea Dumitru, a aprobat, prin ordin, structura anului şcolar 2016-2017. Potrivit documentului, anul şcolar 2016-2017 are 35 de săptămâni de cursuri, însumând 169 de zile lucrătoare, şi se structurează în două semestre: semestrul I (12 septembrie 2016 - 3 februarie 2017) şi semestrul al II-lea (13 februarie 2017 - 16 iunie 2017). Cursurile anului şcolar 2016-2017 încep luni, 12 septembrie.
Vacanţele elevilor sunt programate astfel:
- vacanţa de iarnă: 24 decembrie 2016 - 8 ianuarie 2017;
Anul acesta, rezultatele la examenul de Bacalaureat starnesc reactii controversate mai mult ca oricand si scot la iveala situatia ingrijoratoare din sistemul de invatamant romanesc. De ce sunt rezultatele atat de slabe? Daca e sa ne luam dupa spusele liceenilor, acestia dau vina fie pe subiectele prea dificile, fie pe diverse greseli de exprimare in enunturile primite. De cealalta parte, profesorii sustin ca elevii nu mai sunt deloc interesati de scoala si, in schimb, isi petrec timpul pe Internet. Indiferent de situatie, un lucru este cert!
Din cei 481 candidați admiși pentru proba scrisă la examenul pentru ocuparea posturilor vacante din învățământ, doar 363 s-au prezentat la concurs. Potrivit adtelor furnizate de Biroul de presă al Inspectoratului Şcolar Judeţean, au fost înregistrați 63 absenți și 54 retrași.
Mai mult, un candidat de la Centrul de concurs nr. 1 — Școala Gimnazială „Avram Iancu” Bistrița a fost eliminat pentru fraudă.
Rezultatele repartizării la liceu a absolvenţilor claselor a VIII-a care au susţinut Evaluarea Naţională au fost publicate de Ministerul EducaţieiNaţionale şi Cercetării Ştiinţifice. Potrivit calendarului de admitere la liceu, în 19 iulie are loc prima repartizare computerizată la liceu, în funcţie de opţiunile exprimate de elevi.Media de admitere în liceu este media ponderată între media generală la Evaluarea Naţionala (în proporţie de 75%) şi media generală de absolvire a claselor din gimnaziu (în proporţie de 25%).
Nu puţine sunt situaţiile în care cadrul didactic se confruntă cu unele situaţii aparent insolvabile care afectează prin obstaculare bunul mers al activităţilor din clasă.
Lucrând la o clasă în care copiii erau foarte ambiţioşi ,vrând toţi să fie primul la învăţătură, după un timp ei au intrat în conflict. Erau foarte egoişti,nu se ajutau între ei şi toată ziua se certau din cauza notelor. Unii dintre ei chiar inventau minciuni despre alţii, ca să îi văd eu cu alţi ochi.
Şcoala comunitarã trebuie sã fie principalul catalizator al schimbãrilor în societate,sã gãseascã cele mai eficiente procedee de punere în valoare a potenţialului copiilor, familiilor lor şi al tuturor membrilor comunitãţii. Principiile de activitate ale şcolilor comunitare sunt urmãtoarele: democratizarea şcolii;dezvoltarea voluntariatului; parteneriatul social -agenţi economici, bisericã, sectorul neguvernamental etc.;transparenţa în activitãţi.
Scopul instruirii comunitare constã în:
Păstrăm între frumuseţile sufletului nostru imaginea INVĂŢĂTORULUI nostru dintâi. Alături de părinţii care ne-au dat viaţă şi ne-au desluşit primele minuni ale lumii,ÎNVĂŢĂTORUL îşi are loc sfânt în destinele noastre.
Părinţii ne-au adus pe lume,ne-au dat dreptul de a pătrunde în lumea atât de schimbătoare a zilelor şi a nopţilor.
Trăim în era computerelor, a internetului, a televizorului. Poate că de aceea cărţile rămân undeva, prăfuite, pe un raft de bibliotecă.