Învăţământ

Învăţarea prin rezolvarea de probleme (problem solving), este o variantă euristicii, o alta modalitate mai complexa de aplicare a teoriei învăţării prin descoperire. Premisele teoretice, psihopedagogice de la care se porneşte, rezultatele pozitive obţinute în cadrul studiilor şi cercetărilor experimentale înterprinse (G.L.Rubinstein, N.A. Lentiev, Al. Roşca etc.) precum şi cele înregistrate în practica şcolară, anunţă instruirea problematizată ca una dintre cele mai active şi mai valoroase metode ale didacticii moderne.

ÎNVĂŢĂMÂNTUL PROFESIONAL ŞI TEHNIC OPŢIUNE PENTRU PREZENT ŞI VIITOR
ÎN ATENŢIA ABSOLVENŢILOR  DE  GIMNAZIU - CLASA A VIII A
 
       Pentru anul şcolar 2016 - 2017, învăţământul profesional şi tehnic (ÎPT) este organizat  prin
Liceul tehnologic de 4 ani (IX - XII) şi Învăţământ profesioanl cu durata de 3 ani.
        Fiecărui elev i se asigură şansele de continuare a studiilor în funcţie de aspiraţiile şi potenţialul  individual de învăţare.

În prezenţa directorilor de colegii naţionale, licee şi alte unităţi de învăţământ, IŞJ BN a organizat o instructivă şi benefică instruire şi informare a conducătorilor acestor unităţi de învăţământ pe teme stringente din sistemul nostru de învăţământ, după ultimele noutăţi şi decizii luate de ministerul de profil.
Prof. Camelia Tabără, inspectorul şcolar general, dar şi inspectorii de specialitate au subliniat importanţa simulărilor naţionale la clasa a VIII-a şi la Bac, făcându-se referiri şi la învăţământul profesional, opţiunile elevilor etc.

Dacă e anotimpul competițiilor de anvergură din învățământ, Colegiul Național “Petru Rareș” Beclean a început numărătoarea rezultatelor. Iulia Toth este, în acest an școlar, prima elevă a instituției calificată la etapa națională a Olimpiadei de Lingvistică, sub îndrumarea profesoarei Nelia Nicula. “Elevii noștri ne-au surprins mereu prin voința de care au dat dovadă. Fiind prima olimpică a noastră din acest an școlar sper ca performanța Iuliei să-i inspire și să-i motiveze pe ceilalți competitori. Nu lucrăm încă în condiții optime, neavând încă acces la cabinete și laboratoare (n.r.

Absolvenţii învăţământului preuniversitar de stat şi particular se pot înscrie şi pot susţine examenele de finalizare a studiilor, în sesiunile anului şcolar 2015-2016, conform reglementărilor Ministerului Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice privind organizarea şi desfăşurarea acestor examene, însă cu anumite condiţii.

Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ şi Uniunea Judeţeană a Sindicatelor Libere din Învăţământ Bistriţa-Năsăud au organizat, la Casa Sindicatelor din Bistriţa, în sala de spectacole, Conferinţa Uniunii Judeţene a Sindicatelor Libere din Învăţământ, la care au participat toţi liderii de sindicat din sistemul de învăţământ, membrii UJSLÎ, invitaţi, mass media, în 12 februarie,

În cadrul activității Cercului pedagogic la disciplinele socio-umane, în sala „Liviu Rebreanu” a Bibliotecii Județene „George Coșbuc” Bistrița-Năsăud, a avut loc lansarea cărții apărute la editura Nominatrix - „Logică: compendiu, exerciții și teste pentru clasa a IX-a și Bacalaureat”, avându-i ca autori pe domnii profesori Brumărel Ciutan (Colegiul Național „Andrei Mureșanu” Bistrița) și Adrian Balas (Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean).

Ne-am obişnuit, în practica de zi cu zi exacerbată de media, să ascultăm ce au de zis politicienii, oamenii cu funcţii publice sau de conducere, adică cei care rostec alocuţiuni sau cuvântări interminabile, de multe ori plictisitoare, la evenimente inaugurale, în campanii sau ori de câte ori o mulţime se adună pentru un eveniment. Ne-am gândit, însă, vreodată că şi elevii pot avea ceva de spus? Că o pot face mai bine şi mai avizat decât categoriile menţionate? Că pot ajunge oratori de succes?

 
Instituţia Prefectului, Inspectoratul Școlar Județean și Asociația OvidiuRo au organizat două sesiuni de informare a primarilor și a directorilor de instituţii şcolare (grădiniță/şcoli cu personalitate juridică) asupra modului de implementare a programului național reglementat prin Legea 248/2015, intitulat generic „Fiecare copil la grădiniţă”.

Colegiul Naţional „Andrei Mureşanu” a fost în sărbătoare, profesorii de aici, alături de invitaţi, participând la susţinerea lucrării metodico-ştiinţifice pentru obţinerea gradului I a prof. Doina Macarie. Lucrarea „Simbolistica focului în cultura populară românească. Prelungiri în literatura română cultă” a fost coordonată de către conf. univ. dr. Eleonora Sava, de la Universitatea „Babeş-Bolyai”, alături de aceasta în comisie fiind prezenţi prof. univ. dr. Adrian Chircu – Buftea, de la UBB Cluj, - preşedinte, Adriana Mureşan – metodist şi prof.